Der Deutsche Bildungsserver

1. Linktipps in der Zeitschrift Weiterbildung 1-2026: Beyond Words: Die Zukunft des Sprachenlernens in der human-digitalen Gesellschaft

   Lernmöglichkeiten verändern sich durch digitale Tools und KI immer wieder. Die Linkempfehlungen geben einen Einblick in aktuelle Entwicklungen beim Spracherwerb. Es werden fundierte über das Internet erreichbare Informationen vorgestellt, die Veränderungen in der Lern- und Lehrtheorie durch digitale Technologien betrachten und neue Lernwege via Podcasts und zeitgemäßes Sprachenlernen vorstellen.

2. Linktipps in der Zeitschrift Frühe Bildung 1/2026 zum Thema "Internationale Perspektiven früher Bildung und Erziehung"

   Die Linktipps zum aktuellen Heftschwerpunkt internationale Perspektiven in der frühen Bildung beinhalten sowohl international vergleichende Studien und Berichte, die die Ausbildung der frühpädagogischen Fachkräfte oder die Systemebene frühkindlicher Bildung zum Gegenstand haben, als auch solche, die sich mit der frühen Bildung mit Blick auf die kindliche Entwicklung befassen. Weitere Empfehlungen beziehen sich unter anderem auf Möglichkeiten der Internationalisierung von Aus- und Weiterbildung für den Kita-Bereich.

3. Der aktuelle DBS-Newsletter Nr. 2/2026 ist online!

   Die Newsletter-Ausgabe Nr. 2/2026 des Deutschen Bildungsservers steht ab jetzt online zur Verfügung.

4. Podcast: Folgen zu KI und beruflicher Orientierung

   In den neuen Folgen des Podcasts „Berufliche Orientierung begleiten“ der Initiative Bildungsketten dreht sich alles um das Thema Künstliche Intelligenz. Sie beeinflusst den Berufsalltag pädagogischer Fachkräfte an Schulen und in der Ausbildung. Diese stehen vor neuen Möglichkeiten, wachsenden Anforderungen – und tausend Fragezeichen. In den aktuellen Folgen des Podcasts vermitteln KI-Experten wertvolle Hacks für die pädagogische Praxis: Dr. Andreas Fischer vom Forschungsinstitut Betriebliche Bildung (f-bb) erklärt, wie generative KI funktioniert und warum KI „der Hammer in der Werkzeugbox“ ist. KI-Beraterin und Berufskolleglehrerin Susanne Alles schlägt den Bogen zur Beruflichen Orientierung: Welche Haltung und welche Kompetenzen braucht man als pädagogische Fachkraft für die Anwendung von KI in der Beruflichen Orientierung? Welche Kompetenzen werden junge Menschen in einer von KI geprägten Welt benötigen? Und wie kann man seinen Unterricht mithilfe von KI attraktiv gestalten - und dabei sogar Zeit sparen? Hören Sie rein in die drei neuen Folgen des Podcasts der Initiative Bildungsketten zu KI!  

5. Einladung zur WiFF-Studie "Digitale Bildung in der frühpädagogischen Weiterbildung"

   Die Weiterbildungsinitiative Frühpädagogische Fachkräfte WiFF am Deutschen Jugendinstitut (DJI) führt im Rahmen des Projekts wiff-transfer eine wissenschaftliche Studie zur Rolle der Digitalisierung in der Weiterbildung frühpädagogischer Fachkräfte durch. Die Zielgruppe dieser Studie sind die Weiterbildner*innen, die pädagogische Fachkräfte qualifizieren. Mit Ihrer Teilnahme (Dauer ca. 20-30 Minuten) helfen Sie Wissenschaftler*innen zu verstehen, welche Bedarfe und Angebote im Weiterbildungssektor der frühen Bildung bestehen und wo möglicherweise Lücken existieren. Ihre Antworten liefern die wissenschaftliche Grundlage, um die frühpädagogische Weiterbildungslandschaft zukunftsorientiert zu gestalten. Die Teilnahme ist selbstverständlich freiwillig. Alle Angaben werden streng vertraulich und anonymisiert behandelt. Eine personenbezogene Auswertung erfolgt nicht. Ausführliche Informationen zum Datenschutz und zu Ihren Rechten finden Sie direkt vor Beginn der Befragung.